大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、工業(yè)智能作為復(fù)合型、交叉型學(xué)科,內(nèi)容涵蓋廣,學(xué)科跨度大,實(shí)戰(zhàn)要求高。大批開(kāi)設(shè)相關(guān)專業(yè)的大中專院校都想利用難得的暑期,深入了解行業(yè)發(fā)展,實(shí)地企業(yè)參觀調(diào)研。
為了滿足大中專院校相關(guān)訴求,云創(chuàng)大數(shù)據(jù)盛邀院校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、教師等到訪南京,蒞臨中國(guó)云計(jì)算創(chuàng)新基地,對(duì)云創(chuàng)大數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)地參觀調(diào)研,并與云創(chuàng)共話專業(yè)建設(shè)、校企合作,包括但不限于如下話題:
如何更好建設(shè)大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、工業(yè)智能專業(yè)?如何深化校企合作?如何促進(jìn)相關(guān)科研成果轉(zhuǎn)化?如何提升教學(xué)質(zhì)量?如何全面提升學(xué)生動(dòng)手能力?如何實(shí)現(xiàn)更好就業(yè)?如何在技能大賽中斬獲佳績(jī)?
期待您的蒞臨指導(dǎo)!報(bào)名請(qǐng)掃描下方二維碼,添加好友。后續(xù)將由專人對(duì)接,協(xié)調(diào)調(diào)研行程。
為了深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、協(xié)同育人,打破院校與企業(yè)之間的人才培養(yǎng)邊界,探索新的人才培養(yǎng)機(jī)制和模式,云創(chuàng)大數(shù)據(jù)可與全國(guó)大中專院校開(kāi)展合作,共建人才培養(yǎng)計(jì)劃、教材體系,共同開(kāi)展教師培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)體系和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃、學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)、科研協(xié)作、成果推廣等。
一、雄厚的資質(zhì)
云創(chuàng)大數(shù)據(jù)(股票簡(jiǎn)稱:云創(chuàng)數(shù)據(jù),股票代碼:835305)是大數(shù)據(jù)和人工智能市場(chǎng)的代表品牌。
●北交所首批上市企業(yè)
●國(guó)家專精特新“小巨人”企業(yè)
●教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心認(rèn)定的“大數(shù)據(jù)與人工智能智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)”
●工信部教育與考試中心授權(quán)的“工業(yè)和信息化人才培養(yǎng)工程培訓(xùn)基地”
●入選“教育部第四批職業(yè)教育培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織”名單,并獲“大數(shù)據(jù)應(yīng)用部署與調(diào)優(yōu)”職業(yè)技能等級(jí)證書認(rèn)證資質(zhì)
二、人才培養(yǎng)方案
目前,云創(chuàng)大數(shù)據(jù)已完成包括本科與??圃趦?nèi)的大數(shù)據(jù)、人工智能等專業(yè)人才培養(yǎng)方案,對(duì)人才培養(yǎng)的全過(guò)程進(jìn)行描述,包括招生對(duì)象及學(xué)制、培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)規(guī)格、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程設(shè)置和學(xué)分要求、教學(xué)進(jìn)度安排、課程教材推薦、培訓(xùn)教師配備與要求等詳細(xì)內(nèi)容,可為課程開(kāi)設(shè)提供參考。
在合作中,雙方可針對(duì)院校實(shí)際情況,進(jìn)一步豐富和完善課程體系。
三、教材體系
云創(chuàng)大數(shù)據(jù)在清華大學(xué)出版社、電子工業(yè)出版社、高等教育出版社等出版了30多本大數(shù)據(jù)、人工智能系列教材,被清華大學(xué)等全國(guó)高校普遍采用,收獲廣泛好評(píng)?!对朴?jì)算》曾位居中國(guó)高被引圖書自動(dòng)化技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)類別第一名。
本科系列教材
高職系列教材
在合作中,歡迎各院校與云創(chuàng)大數(shù)據(jù)合作開(kāi)發(fā)新教材。
四、教師培訓(xùn)
自2016年以來(lái),云創(chuàng)大數(shù)據(jù)相繼舉辦了100多場(chǎng)線下線上大數(shù)據(jù)/人工智能/云計(jì)算師資培訓(xùn),超過(guò)2000所院校的師生參加了培訓(xùn),實(shí)戰(zhàn)效果受到學(xué)員的高度好評(píng),云創(chuàng)大數(shù)據(jù)也因此積累了豐富的大數(shù)據(jù)/人工智能/云計(jì)算人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。
在云創(chuàng)大數(shù)據(jù)與院校的合作中,云創(chuàng)大數(shù)據(jù)可為合作院校提供定期或不定期的專題師資培訓(xùn),可為院校教師提供企業(yè)實(shí)踐與掛職鍛煉機(jī)會(huì),并給予證書認(rèn)證支持,與院校共同提高師資水平。同時(shí),院校教師也可為云創(chuàng)大數(shù)據(jù)提供技術(shù)咨詢和項(xiàng)目研究支持,雙方共同開(kāi)展項(xiàng)目研發(fā),撰寫并發(fā)表項(xiàng)目論文,進(jìn)一步推動(dòng)產(chǎn)教融合。
五、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃
云創(chuàng)大數(shù)據(jù)可與院校共同建設(shè)大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、工業(yè)智能實(shí)驗(yàn)室,通過(guò)實(shí)驗(yàn)平臺(tái),提供多人在線實(shí)驗(yàn)環(huán)境,并配套實(shí)驗(yàn)手冊(cè)、實(shí)驗(yàn)代碼、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可廣泛用于專業(yè)建設(shè)教學(xué)和實(shí)踐應(yīng)用。
大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
人工智能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
云計(jì)算實(shí)訓(xùn)平臺(tái)
院校師生也可在云創(chuàng)智學(xué)平臺(tái)(edu.cstor.cn)上進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。云創(chuàng)智學(xué)為學(xué)員提供集數(shù)據(jù)資源、強(qiáng)大算力和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)為一體的大數(shù)據(jù)、人工智能在線學(xué)習(xí)平臺(tái),并將數(shù)百個(gè)工程項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)?zāi)毘山虒W(xué)內(nèi)容,使學(xué)員基于知識(shí)圖譜學(xué)習(xí),獲得專業(yè)的技術(shù)知識(shí)與實(shí)踐技能,擁有更多職業(yè)優(yōu)勢(shì)。
六、國(guó)賽、省賽助力
2020年12月,中華人民共和國(guó)第一屆職業(yè)技能大賽云計(jì)算比賽采用了云創(chuàng)大數(shù)據(jù)的云計(jì)算實(shí)訓(xùn)平臺(tái)作為大賽競(jìng)賽平臺(tái)。此外,第46屆世界技能大賽安徽省、江西省、吉林省、貴州省和海南省等多個(gè)省市的選拔賽,以及第一屆、第二屆國(guó)賽多個(gè)省市的云計(jì)算、大數(shù)據(jù)選拔賽均有云創(chuàng)大數(shù)據(jù)的助力。
助力第一屆國(guó)賽
七、學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)
對(duì)于在校生而言,通過(guò)代碼開(kāi)展實(shí)戰(zhàn),以真實(shí)項(xiàng)目提高實(shí)戰(zhàn)技能尤為必要。對(duì)此,云創(chuàng)大數(shù)據(jù)及其合作伙伴可作為院校的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,根據(jù)實(shí)際情況為大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、工業(yè)智能專業(yè)學(xué)生提供技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo),同時(shí)可擇優(yōu)錄取優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生,共同提高學(xué)生的就業(yè)率。
八、科研協(xié)作
在具體的校企合作中,云創(chuàng)大數(shù)據(jù)與合作院校分別利用大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算、工業(yè)智能行業(yè)積淀以及教學(xué)優(yōu)勢(shì),共同開(kāi)展技術(shù)研究與成果轉(zhuǎn)化,雙方可在聯(lián)合的課題、項(xiàng)目以及成果申報(bào)等領(lǐng)域密切合作。
至今,云創(chuàng)大數(shù)據(jù)先后獲批近200個(gè)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目,包括“教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革”與“實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)”兩個(gè)類別,涉及專業(yè)與產(chǎn)業(yè)方向涵蓋計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、云計(jì)算、信息與計(jì)算科學(xué)、電子信息工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、大數(shù)據(jù)、人工智能等,具有豐富的校企合作經(jīng)驗(yàn)。
九、成果推廣
在校企合作過(guò)程中,對(duì)于各大院校與云創(chuàng)大數(shù)據(jù)合作取得的專業(yè)建設(shè)進(jìn)度、聯(lián)合申報(bào)的項(xiàng)目與技術(shù)成果等,云創(chuàng)大數(shù)據(jù)也將進(jìn)行及時(shí)跟進(jìn)與推廣,分享校企合作與人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推動(dòng)校企對(duì)接,建立人才培養(yǎng)反饋機(jī)制。
目前,云創(chuàng)大數(shù)據(jù)教育系列產(chǎn)品已經(jīng)在清華大學(xué)、南京大學(xué)、貴州大學(xué)、鄭州大學(xué)、重慶大學(xué)、新疆大學(xué)、寧夏大學(xué)、空軍工程大學(xué)、陸軍勤務(wù)學(xué)院、西安科技大學(xué)、陜西師范大學(xué)等100多所國(guó)內(nèi)綜合性以及專業(yè)性院校進(jìn)行部署運(yùn)行。
同時(shí),云創(chuàng)大數(shù)據(jù)已與西北工業(yè)大學(xué)、蘇州大學(xué)、重慶工商大學(xué)、鄭州升達(dá)經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、淮南師范學(xué)院等多所院校,圍繞大數(shù)據(jù)與人工智能建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系,充分整合各自優(yōu)勢(shì)資源,共同推進(jìn)在大數(shù)據(jù)、人工智能等學(xué)院與專業(yè)建設(shè)以及人才培養(yǎng)方面的合作,并通過(guò)共同尋找產(chǎn)學(xué)研結(jié)合點(diǎn)進(jìn)一步深化合作。
云創(chuàng)大數(shù)據(jù)合作院校(部分)